Le Soleil, février 1995 - A7

LA SAINT-VALENTIN |
ET LA PHILATELIE |

Le mois de février est le mois des amoureux et aussi, le
mois de l’amitié. Pour souligner l'événement, la Poste
finlandaise vient d’émettre un carnet de huit timbres, avec
hologrammes, représentant les chiens célébres des bandes
dessinées de I’artiste Mauri Kunnas. (illustration ci-dessous).
Ce carnet de timbres-hologrammes est une premiére dans
l'histoire de la Poste finlandaise.

Chaque timbre représente un chien d'une race différente en
train d’écrire, d’expédier ou de recevoir une carte pour la
Saint-Valentin. Dans la partie hologramme des timbres, ces
mémes petits chiens essaient d’imaginer ce que font leurs
amis. L’arriére-plan du hologramme est formé de coeurs.

Chaque année, plusieurs pays ©
émettent des timbres-poste pour |
cette journée bien spéciale. Parmi —
ces pays, la France présentait, en
1989, un timbre-poste dessiné par -
Peynet, le peintre des Amoureux, —
Méme si la France ne livre pas de
timbre de la Saint-
Valentin chaque année, elle offre tout de
méme un “timbre a date illustré” (oblitération
spéciale) de Peynet. On peut se le procurer
uniquement a la poste du village de Saint-
Valentin, dans I'Indre.

Situ veux commencer une petite collection
sur le théme de cette belle féte, tu peux tout
simplement écrire au Maitre de Poste, a Saint-
Valentin, en adressant ta lettre comme suit:

Le peintre des Amoureux.

Oblitération
spéciale.

( \ERR
M. le Receveur principal,
Le Chapiteau,

36, Saint-Valentin, Indre,
FRANCE

a.
Monsieur,

Auriez-vous l’amabilité d’apposer le “timbre a date
illustré” spécial pour la Saint-Valentin sur l’enveloppe
ci-jointe. Beate

Vous trouverez ci-inclus un coupon-réponse
international pour le port.

Vous remerciant a l’avance, je vous prie d’accepter,
monsieur, l’expression de mes sentiments les plus
distingués”. :

Ton nom

Ton adresse : numéro et rue
ville et province
code postal
Canada.

N’oublie surtout pas d’inclure un coupon-réponse intemational
que tu peux te procurer a un bureau de poste, ainsi qu'une
enveloppe avec ton nom et ton adresse écrits au centre. Le
maitre de poste apposera un timbre-poste. frangais quill
oblirétera ensuite avec le timbre a date requis.

Lorsque tu recevras cette enveloppe dans ton courrier,
conserve-la bien, n’enléve pas le timbre-poste car c’est
ce “timbre a date” qui sera précieux plus tard; tu dois
donc conserver l’enveloppe intacte. D’accord?

C’est la méme chose pour les lettres du Pére Noél... il
faut conserver les enveloppes intactes.

Les Etats-Unis ont également leurs timbres
“LOVE” qui reviennent chaque année, pour
la Saint-Valentin.

Comme tu vois, c'est lA un théme bien
intéressant a collectionner puisque chaque
année, de nouveaux timbres sont émis.

u  .
Le timbre
«LOVE».

——— a —s —— _—

corsses. Perit o petit, fes roconfors refont surface.

Popas cette moctalité, Pensez-vous
les Vesjarding sont ber § gue ca peut of
déprimeés ... Poare farmme! § le fonchonnement A&A
Towte seule & s’occuper de ia
mormailie pis de ie Er toot.
LaS$e.
sdrement

..- Poraif que lo casse a
& Desjardins est en a O

ben mauvaise posture..AG
Jai toujours seque Ag
¢o ne marcherait

Alphonse doit
redoubler d effort
pour
aux offagques .

Ainsi,en obcembre
9d i reent des
inflsent

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ae creabdite

Pendant ce temps, & Lévis . 28 gers hei gh sur ia Sontd financiére des

cas, ga ade

: ‘la grande aventure
dALPHONSE

Orr! moi, vous
Sovez, 5oi Tous

“Pis vous, ~
fait of faire “

M Laflamme, J

ment
pte une loi

Réglements du concours :

{ Les participants au Concours «Poésie-Jeunesse» sont
priés de se conformer aux réglements suivants :

4. Ce concours est destiné aux enfants de moins de 13 ans.
2. Les poémes auront pour thémes :

«LE MONDE EST MA MAISON».

Bien que le choix du jury ne se portera que sur les poémes,

il est souhaitable que les poémes soient illustrés d'une

fagon quelconque (dessin, peinture, collage, ;

etc...) et collés sur papier fort (ou carton) carat

{ tant une présentation facile et une protection
indispensable.

3. Les participants inscriront au verso de leur page,

leurs nom, prénom, age, ainsi que le nom, I'adresse et le
numéro de téléphone de leur école et de leur professeur.

4. Les poémes doivent étre postés avant le 24 février 1995,
le cachet de la poste faisant foi, a l'adresse suivante :

- Concours «Poésie-Jeunesse», CVFA-TCF, 56, rue St-

Pierre, 1er étage, Québec (Québec) G1K 4A1.

5. Un jury, composé d'enfants, d'écrivains de la Société des
écrivains canadiens de langue frangaise (section Québec)
et de représentants de I'Association québécoise des pro-
fesseurs de francais, sélectionnera les lauréats. Il aura
comme président le poéte Pierre Morency. Les décisions
du Jury seront sans appel.

6. La proclamation des lauréats se déroulera le 21 mars

: 1995, - Journée de la Culture et de la Semaine de la

Francophonie, en présence dela presse, avec remise des
prix par des représentants de I'UNESCO, de I'UNICEF et
du Maire de la ville de Québec.

7. Une exposition «Mur des jeunes poétes», au Salon du livre

\ de Québec 95, rassemblera les meilleurs poémes choisis.

. Un spectacle poétique présentant les poémes des lau-

réats, ainsi qu'une sélection des meilleurs poémes rete-
nus, aura lieu sur la scéne «Jeunesse» du Salon dulivre 95.

Trois buts essentiels :

-Donner la «parole» a l'enfant a
travers la Poésie. La «Parole» en-
tre guillemets, c'est-a-dire donner
a l'enfant le mot et sa magie.
-Créer avec des moyens trés sim-
ples une vaste action d'éveil po-
pulaire en faveur de la poésie.

- -Faire en sorte que de cette action,
les enfants soient les acteurs
réels.

Cette action a pour but de réunir les en-

fants du Québecet du monde, de moins de

treize ans, dans un esprit poétique et
pédagogique.

La date choisie pour cette féte de la

poésie «en frangais» est le 21 mars 1995,

Journée de la culture de la Semaine de

la francophonie.

“be
Ce que nous proposons
aux enfants :

4. Partir a la découverte du patrimoine

culturel «francais» de leur région, de
. leur ville;

2. Ecrire et illustrer les poémes sur ce qui
les aura le plus intéressés au cours de
leur recherche;

3. Participer avec ces poémes au Con-
cours «Poésie-Jeunesse» sur le

théme «Le monde est ma maison».

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