Parenthése |

La voix des parents de Colombie-Britannique

C'est quoi une association de parents
de |’ecole (APE)?

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Les parents sont les premiers @du-
cateurs de leurs enfants et plusieurs dé-
sirent continuer a jouer un rdle auprés
d'eux lorsqu'ils fréquentent |I'école.
Lorsque les parents interviennent di-
rectement dans |’éducation de leurs
enfants, ces derniers ont tendance
a mieux réussir. De plus, grace a leurs
interventions, les parents peuvent faci-
liter la bonne entente et la communi-
cation, et créer un sentiment d'appar-
tenance a l'intérieur de |’école.

Le rdle de I'APE

L’'association de parents de |’école
a pour réle de représenter et de pro-
mouvoir les intéréts des parents. Elle
doit fonctionner a l'intérieur des para-
métres établis tels que la Loi scolaire, les
politiques du Conseil scolaire franco-
phone (CSF) et les différentes conven-
tions collectives. Elle peut faire des re-
commandations au CSF, 4 la direction
de |’école et au personnel enseignant
sur tout sujet ayant trait a |'école a |'ex-
ception de celles qui relevent du man-
dat du comité de planification scolaire
remplacé aujourd'hui par le comité de
partenaires. Elle voit a la cohérence
entre la vision des parents et le travail
du comité de partenaires de |’école.

En partenariat avec les membres
de la communauté école regroupés
au sein du comité de partenaires, |’ APE
participe a la mise en ceuvre du pro-
jet educatif de I’école. Elle fait la pro-
motion des politiques de |'école et elle
appuie les efforts de celle-ci dans la
réalisation d'activités visant |’enrichis-
sement de la vie scolaire. Elle a pour
mandat de consulter les parents de

I'6cole sur les questions jugées per-
tinentes et de diffuser l'information.
De plus, l’APE sensibilise les autorités
concernées sur les preoccupations des
parents et les besoins de |’école.

L'association des parents d’école
assure une liaison avec la Fédération
des parents (FPFCB) et aussi avec le
Conseil scolaire francophone.

Ainsi, "APE nomme :

w les représentants.es des parents
au comité de partenaires de
l'école;

w@ le oulareprésentant.e des
parents au comité de sélection
de la direction d’école;

w les deux représentants.es
qui participeront au congrés
et a |'AGA de la Fédération
des parents;

Si elle le désire, l'APE peut :
® organiser des activités
culturelles;

@ offrir des programmes de
francisation familiale;

& réaliser des activités de
collectes de fonds
(campagnes de financement)

@ opérer un programme
préscolaire ou un service
de garde scolaire;

® organiser/offrir des activités/
services communautaires;

& organiser des activités
de recrutement.

Qui est membre de I’ APE?
Tous les parents et/ou tuteurs d’en-
fants inscrits dans |'école sont membres

votants de l'association de parents. Si
elle le désire, l'APE peut accepter des
membres de soutien sans droit de vote,
tel le personnel de |’école qui n'a pas
d'enfant inscrit dans |’école ou toute
autre personne qui souscrit aux statuts
et aux reglements de l'association.

Le conseil d’administration
de I'APE

Les parents de |'école élisent les of-
ficiers (président, trésorier, etc) et autres
membres du conseil d’administration
(aussi appelé bureau ou conseil de
direction ou encore comité exécutif).
D'ordinaire, le mandat des membres
du CA est d'un an. Il est G noter que
les parents, s'ils le jugent approprié,
peuvent élire un membre de soutien
qui ne fait pas partie du personnel de
I'école pour siéger au conseil d'admi-
nistration.

Le fonctionnement de I'APE

L'APE est souvent incorporée 4a titre
d'organisme sans but lucratif régi par
la loi des Sociétés, « Society Act », de
la Colombie-Britannique. Cette société
existe par elle-méme, séparée et dis-
tincte des individus qui la composent.

Si elle est incorporée, les regles gé-
nérales assurant le fonctionnement de
l'APE se trouvent dans ses statuts et ré-
glements.

Pour plus d'information sur. l’asso-
ciation de parents de |'école, consul-
tez le chapitre 4 du Manuel d’ac-
compagnement pour I’association de
parents de |'école disponible en ligne
a : www épfcb.bc.ca (sous la rubrique
« RESSOURCES »).